風の子つうしん Weblog版

　おこづかい日で買い物をする時、合わせ買いをしてパックのジュースや袋菓子を買いたい･･･というのが先日の高学年会議で出ていました。自分たちの思うように買い物をしたいのもわかるけど、１年生は自分で買い物をしたいのもわかるけど、１年生は自分で買い物できるようになったかな？おやつの後の片付けは責任もってできるかな？という心配もあるのでチェックするための表を作り、シールを張ることにしました。
みんなが前向きに取り組んでシールが４枚貯まった班が合わせ買いもＯＫにしようかなと思います。
もちろんＯＫになってからもお片付けちゃんとやろうね。

　台風１８号の接近にともない欠席者の多かった風の子。
子どもたちが帰ってくるころにはきれいな青空になっていました。
でも風は強くその中でも森公に野球をしに出かけた男の子たち５人。
森公に行く途中に見つけた"トカゲ"(イモリ？ヤモリ？タモリ？？)に大興奮!！
捕まえた途端『かわいい〜』と喜ぶ子どもたち。
その後、森公で野球をやり始めたメンバーたち。
しかし、森公は台風のせいで水たまりが...『くつがぬれた〜』と喜んでいた子どもたちでした。

おこづかい日だった昨日は、おやつ前に班での話し合いの時間を持ち、班の名前、風の子祭り準備について考えました。

・１班は早帰りの班長に代わって、副班長が上手にみんなをまとめてくれいたのでスムーズに話が進みました。その後去年作ったパチンコ台を出してくると、初めて実物を見た１年生は興味津々。｢早く作りたい(&遊びたい)｣とやる気満々でした。
・２班は『おでん屋』ということは決まっていたのですが、ゲームや賞品をどうするのかで悩み、この日は結論が出ずに｢明日までにアイディアを１つ考える｣という宿題になりました。
・３班女の子たちが班の名前･色について話し合っている間、男の子たちで闇袋屋の賞品を考え出すという分担作業に。｢女子たちも文句ばっか言ってないで賞品考えろよ〜｣と男の子が言えば｢男子だって私たちが班の名前とか考えてるときにずっと喋ってたでしょ！｣などと少々もめながらも何とか決まりました。
・４班は当選前から具体的なお店のイメージができていたので話もスムーズ。ただ、そのままだとすぐに完成してしまいそうなので、イメージを壊さずに、いかに凝った物にするのかが課題です。
・５班は高学年を中心にどんどんアイディアが出てきて、作る賞品だけではなく誰が作るか、の分担まで話が進みました。

班名:１班『メカカナゴン』　　　２班『Ｗミートボーラー』
　　 ３班『走れおだきゅうせん』４班『グリーンバード』
　　 ５班『だんごベッカム』

　台風も近づいて雨がたくさん降っています。雨の日にはなくてはならない傘ですが、不思議と傘を持つと、ど〜しても別の使い方をしたくなるものです。
廊下でブンブン振り回して剣のように使っていたＡ君、Ｂ君、Ｃ君。
｢危ないから片付けて｣と言うとニヤニヤしながら背中に隠します。
｢じゃまだからあっち行って｣というのだけれど、実はエレベーターホールには"防犯カメラ"というもう一つの目があって、やってることはバレバレなのです。
傘は大切に使いましょう。

　月曜日に新しい班のメンバーが発表され、いつもと同じく１週間お試し期間を置くことにしています。班の運営上、不都合が出た場合は、多少のメンバーチェンジもあるかもしれません。

おやつの前に全員が図書コーナーに集まり、呼ばれた子から順番にテーブルに座ります。
今回は副班長さんが２人ずつついてくれます。３年生の副班長さんもいます。
高学年会議もあるし、班長さんはもちろん、役についていない子も、３年生の副班長さんもみんな一緒に風の子をまとめていってほしいと願っています。

　子どもたちの自治力を高めるため、毎月２回高学年が集まって、遊びや生活ルールなど｢こうしたい｣｢そのためにはどうすればいいんだろう｣ということを話し合っています。
今回の議題は『おこづかい日の合わせ買い』について。
合わせ買いはしたいけれど、指導員が｢１年生の子が自分で買い物ができないうちは心配だなぁ｣と言うと、｢じゃあ新しい班になったら１年生ができるかどうか確かめて、できなかったら教えてあげるよ｣という頼もしい意見も。
新班長・副班長の中には、合わせ買い以前に『悲しいおやつ』常連者もいるのでこちらも課題ですね...。
｢連絡帳は家の人と指導員の連絡のためなんだから、毎日持ってくるのが当然なんだよ！｣という素晴らしいご意見にちょっと感動した指導員でした。

　気になっていたお天気もなんとかもち、みんなで元気よくいもほり遠足に出かけました。
いもほりをする畑はとても遠く、なんと風の子から電車で１時間もかかるのです...。北柏に着く頃には『疲れた〜』『やっと着いたよ〜』となぜかお疲れモード。畑に着くまでの道のりは山があり、畑があり、とてものどかでいいところでした。

畑に着き、いもほり開始！！

どんどん畑を掘り返していく風の子メンバーたち...。
『大きいのとれた〜〜』『見てみて〜〜』と楽しそうに見せてくれました。
その後はなぜか『ヘンな虫みつけた〜』『コオロギいたよ〜〜』と"いも"より虫を見つけるのに夢中な子どもたち...。
それでもたくさんの"おいも"がとれました〜♪
家でおいしく食べてね〜♪

　
　１年生の子たちも風の子でおはなし会に参加するのも慣れてきたからか、今回の内容は１〜２年生のものと３〜６年生のものが同じでした。
学年がすすむにつれて参加するのもめんどうがる子も出てくるのですが、今回は高学年もよく聞けていましたね、とほめていただきました。
おはなしをしてくださる先生方も子どもたちがお話の世界に入っていけるよう、たくさん工夫してくださいます。
その上にお部屋のそうじも・・・！
ありがとうございます〜〜!!

　カルタは１年生バージョンと、２年生以上バージョンの２回戦を行いました。１年生対決では、女の子がどんどんとっていき、男の子たちがちょっと勢いにのりきれないままに試合終了となってしまいました。
　２年生以上対決では、５年生がリード。続いて３年生・２年生の女の子たちといった戦いぶりでした。
　連絡帳の提出の班員全員パーフェクトは、どの班もなかなか達成できずにいます。戦わずしてポイントになる連絡帳はあんがいかせぎどころなのですが、まずは班長さんがちょんと毎日出さなくちゃという班も実はあるのです･･･

晴れたら外でＳケン！もいいのですが、父プレも終了し、針仕事が解禁したこともあって、のんびりと手芸をする姿もチラホラ見られるようになりました。小さい巾着袋やフェルトでマスコットにとりかかっている女の子たち。巾着袋を作るときは何を入れる袋を作るか考えるようにします。大きさを決めるときに役立ちます。慣れてくるにつれてだんだん手のこんだものが作れるようになります。
外で遊べない日はじっくりとりくめるものもおすすめですよ。